week 8

يقول علماء النفس : " إن أعظم شئ يمتلكه الإنسان هو الأفكار، وفكر الإنسان هو الذي يحركه ويوجهه إما إلى النجاح وإما إلى الفشل" وفي الحقيقة فإن فكر الإنسان مثل الكمبيوتر يعتمد على المعلومات التي تغذي بها هذا الجهاز فإن غذيته بمعلومات و أفكار ذات قيمة أعطاك مخرجات ذات قيمة والعكس صحيح. كان موضوعنا في هذا الاسبوع عن الخرائط الذهنية أو ( خرائط المفاهيم ) والتي تعني ترتيب الأفكار والمعلومات عن طريق وضع فكرة رئيسية ثم يحيط بها مجموعة من الأفكار الفرعية ترتبط بأسهم تعني العلاقة بينها. ويمكننا تعريف الخريطة الذهنية بأنها الأداة التي تساعد على التفكير والتعلم ، فإذا جلست مع نفسك تفكر ، ستجد أنك تنتقل من فكرة إلى أخرى بسبب رابط موجود عندك، قد تنتقل عبر الأفكار بسبب تذكرك لصوت معين أو رائحة معينة ، أو شخص معين أو مكان ما .. وقد تجد في النهاية أنك تفكر في شئ يبدو ظاهرياً غير ذا علاقة بالنقطة الأساسية التي بدأت منها، ولكن مادمت قد انتقلت من الفكرة ، فلابد أن عقلك قد وجد طريقة مالربطها عبر أفكار أخرى... الخريطة الذهنية تعتمد نفس الطريقة المتسلسلة، حيث تبدأ من نقطة مركزية محددة ، ثم تسمح بالأفكار بالتدفق.. إن منح عقلك الحرية المطلقة يحفزه لفتح الأبواب المغلقة ، و إلقاء الكثير من الضوء على الزوايا المظلمة التي قد تبدو غير منطقية بالنسبة لك... فالعقول البشرية مختلفة عن بعضها البعض، لذا ستستغرب عندما تعطي لطلابك وضع خرائط ذهنية حول فكرة رئيسية وستستغرب من اختلاف طرق التخطيط لنفس الموضوع من قبل كل طالب، وهذا في الواقع يجعل ما تقدمه شيئاً متجدداً وجميلاً في كل مرة.تسهل هذه الخرائط عمل المعلم في الحصة حيث تعمل على تنشيط العصف الذهني عند الطلاب ومن خلالها يستطيع المعلم أن يتعرف على مايعرفه طلابه حول الموضوع المطروح ويستطيع فيما بعد إضافة المعلومات التي يريد أن يطرحها ويعدل على الخريطة الذهنية... كما يستطيع المعلم عن طريق استخدامه لخريطة المفاهيم التعرف على مدى تطور المفاهيم لدى طلابه، وتساعدهم على فهم كيفية رؤية الطلاب وفهمهم للموضوع وكذلك تساعد خرائط المفاهيم الطلاب على عرض معلوماتهم للمعلم وتسجيل الأفكار وتدريجها بشكل كامل حيث لو ذكر الطلاب المفاهيم بطريقة شفويه ممكن أن تنسى أو تضيع ولا يمكن تنظيمها أو استرجاعها.. ويمكننا عن طريق الكمبيوتر أن نصمم أشكالاً مختلفة لخرائط المفاهيم. يقول د. نجيب الرفاعي عن الخرائط الذهنية " إن التعود على هذا النمط الجديد في المذاكرة والدراسة سوف يحسن بلا شك من أداء الطالب في الامتحانات ويضمن له الدرجات بصورة سهلة وميسرة " فالخريطة الذهنية يمكن أن يستخدمها الكبار والصغار والطلبة والمعلمين والموظفين فالتخطيط وتنظيم الأفكار يساعدك على إخراج اقتراحاتك وتقديمها بصورة يساعدك على إخراج اقتراحتك وتقديمها بصورة مقنعة وتحديد أهدافك الرئيسية وتعمل على تحسين ذاكرتك.